Spotkania uczniów w biurze partnera EU Mobility Croatia. Uczniowie wręczyli Korinnie-managerce biura pamiątkowe zdjęcie animatorów czasu wolnego z Polanicy-Zdroju.

Relacja Martyny K." W sobotę 24 czerwca nasza grupa animatorów miała okazję poprowadzić zajęcia animacyjne dla grupy wypoczywających po sąsiedzku Amerykanów. Dzień wcześniej zaciekawieni oglądali oni odbywające się aktywności i po ich zakończeniu podeszli aby zapytać "Co wy właściwie robicie?". Po tym pytaniu od razu zaprosiliśmy ich żeby sami przekonali się na czym polega nasza praca. Sobotnie zajęcia okazały się dla nich niezwykle ciekawe i z pełnym zaangażowaniem uczestniczyli we wszystkim co dla nich przygotowaliśmy. A my byliśmy zachwyceni ich energią i wdzięczni za możliwość podjęcia kolejnego wyzwania - poprowadzenia animacji w całości w języku angielskim. Nieskromnie musimy przyznać, że wyszło wspaniale, a dowodem na to niech będzie dostarczony przez nich kilka dni później prezent."

Drodzy uczniowie przed Wami najważniejsze zadanie, w którym pokażecie swoje dotychczasowe doświadczenia .Zadanie 4 „ERASMUS i MÓJ plus”. Jasnym jest że podstawowym celem dla wszystkich było podniesienie umiejętności zawodowych animatora czasu wolnego. Ale w tym zadaniu chodzi mi o coś więcej: o ten indywidualny dla każdego plus. Bo Erasmus Plus daje szansę na odkrywanie siebie, swojej wartości w grupie, poznawaniem samego siebie oraz budowania poczucia własnej wartości i samoakceptacji. Wiedza o tym, kim naprawdę jesteśmy, jak siebie postrzegamy, wpływa na to, jak myślimy, jak się czujemy i jak sobie radzimy w naszym codziennym życiu, oraz określa nasze relacje z najbliższym otoczeniem. Projekt edukacji nieformalnej skłania do przemyśleń nas sobą, buduje pozytywne postawy i wzmacnia takie wartości jak integralność, odpowiedzialność, jedność i różnorodność. Nawet najbardziej nieśmiałe osoby podejmowały się wyzwań i starały się przełamywać własne bariery i obawy. Uczyliście się od siebie nawzajem szacunku, tolerancji, akceptacji, wyrozumiałości w stosunku do innych, ale co ważne, także i do samych siebie. Wielu z Was poznało cudownych ludzi, którzy Was szanowali, rozumieli, mieli poczucie humoru itp. Nawiązały się przyjaźnie, które mam nadzieję będą trwały długo. Na pewno odczuliście postęp w rozumieniu i w mówieniu w języku angielskim. Wiem, że mieliście okazję zorganizować program animacji dla grupy amerykanów. Uczyliście się zarządzania pieniędzmi, gotowania itp Tych plusów jest znacznie więcej a musicie opisać tylko jedną. Możecie to przemycić w formie np.: „ Było wiele plusów w moim Erasmusie np…….(i tu wymieniacie) ale najważniejszym plusem dla mnie osobiście jest ……………………………… Powodzenia w poszukiwaniu tego najważniejszego…….. jestem pewna że zrobicie to doskonale i zaskoczycie mnie swoimi przemyśleniami.

W trzecim tygodniu pobytu uczestnicy Erasmus+ mieli wykonać Zadanie 3 pt "Moje miejsce pracy".

Kilkoro z naszych uczniów odbywa praktykę w Hotelu **** Corner w Splicie. Tym razem praktykanci szkolą cierpliwość i łagodność w stosunkach z mentorem. Ze złego przykładu zachowania mentora też można się wiele nauczyć. Uczniowie uczą się jak w przyszłej pracy dbać o relacje z pracownikami, ustalać tygodniowy harmonogram pracy, rozmawiać z pracownikami, poznać ich imiona, zainteresowania i otaczać opieką początkujących adeptów hotelarstwa. Uczennice z housekeepingu natomiast chwalą sobie miłą atmosferę wśród współpracowników.

Oliwia napisała tak: "Moje miejsce pracy jest różne w zależności od tego gdzie oraz kiedy jest potrzebny animator czasu wolnego. Jest to praca, która wymaga dopasowania się do czasu oraz miejsca. Czasami jesteśmy potrzebni do aquaareobiku lub aquadancu wieczorem, czasami jesteśmy potrzebni do waterpolo popołudniami, a i ranne zmiany się zdarzają, gdy goście potrzebują rozluźnienia mięśni podczas stretchingu. Jest to praca do której my jako animatorzy musimy się dostosować, ponieważ miejsce i czas animacji muszą być dopasowane pod turystów. Naszym miejscem pracy może być morze, trawnik, basen czy nawet sala treningowa."

Liliana napisała tak: "Podczas tegorocznego programu
Erasmus + w Chorwacji mieliśmy wiele wspaniałych doświadczeń w dziedzinie animatora czasu wolnego. Dzięki zajęciom z panią Eweliną możemy posiąść wiedzę niezbędną w pracy animatora. Zajęcia te nie tylko rozwijają nasze umiejętności ale także pozwalają nam dobrze się bawić i integrować. Mamy również możliwość sami prowadzić animacje dla różnych grup, dzięki czemu skutecznie zdobywamy doświadczenie.
Jednakże rozwijamy się nie tylko w kierunku animatora czasu wolnego, dostaliśmy również możliwość zdobywania wiedzy na innych pionach turystycznych np. Kelner - dzięki czemu możemy szkolić swój poziom języka angielskiego oraz pracy z gośćmi hotelowymi."

Weronika L. i Wiktoria napisały tak: "­­Zajęcia z Panią Eweliną podwyższają nasze kompetencje w zawodzie animatora czasu wolnego. Animator Czasu Wolnego to osoba, która organizuje czas wolny gościom biura lub hotelu. Wydaje Ci się, że Animator tylko bawi się z dziećmi? Nic bardziej mylnego! Animator osób dorosłych to ktoś, komu bliskie jest prowadzenie aqua aerobicu, wieczornego karaoke czy porannego stretchingu. Animator Dziecięcy szuka ukrytych skarbów, toczy indiańskie bitwy, organizuje sportowe olimpiady i kosmiczne wyprawy!

Instruktorka pokazuje nam jak powinna wyglądać prawdziwa praca z dziećmi i dorosłymi. Przeprowadziła już z nami poranne ćwiczenia - Stretching i Aqua Aerobic- a to nie koniec. Mogliśmy pokazać swoje umiejętności i nauczyć ją naszych animacji. Spędzony czas na zajęciach z animacji z Panią Eweliną pokazują jak fajna i zabawna jest praca animatora czasu wolnego. Mam nadzieję że jeszcze kiedyś wszyscy razem poprowadzimy animacje dla jakieś grupy"

Liliana, Ola, Martyna, Brajan, napisali tak:"Animacja czasu wolnego to dział turystyki, który zajmuje się organizowaniem czasu wolnego ludzi przebywających w ośrodkach wypoczynkowych i nie tylko. Tego właśnie uczymy się z Panią Ewelina podczas Ersamusa w tym roku. Parę razy w tygodniu spotykamy się razem i praktykujemy organizowanie animacji dla różnych grup wiekowych. Na spotkaniach możemy wykazać się naszą wiedzą i doświadczeniem, ale również uczymy i dowiadujemy się nowych rzeczy np. czym różni się aqua aerobic i aqua dance, jakie animacje przeprowadza się w różnych porach dnia oraz jak wygląda praca w sezonie. Podczas praktyk regularnie uczestniczymy w zajęciach aqua aerobicu, gdzie połączona jest aktywnosc fizyczna z przyjemnością bycia w wodzie. Także tańce animacyjne są czescia naszego programu, uczymy się wtedy nowych kroków i układów tanecznych, które wykorzystujemy do interakcji z innymi i pobudzenia pozytywnej atmosfery w grupie. Pani Ewelina dzieli się z nami swoimi przeżyciami, dzięki czemu możemy się spodziewać co może nas czekać jako przyszłych animatorów. Dzięki tym zajęciom zdobyliśmy większą pewnosc siebie oraz wiedzę potrzebną do dalszej kariery Animatora Czasu Wolnego."

Link do filmiku

Zadanie 3 MOJE MIEJSCE PRACY.

Lubię rozmawiać z uczniami o ich "workplace" bo natychmiast opowiadaja o ich "workmates". Relacje jakie nawiązują to najczęściej pasmo pozytywnych doznań i źródło inspiracji do poszukiwania właśnie takich miejsc pracy. Często słyszę, że różni się to od warunków polskich. I właśnie o to chodziło w założeniach projektowych, aby nowe pokolenie najpierw poznało DOBRE praktyki, a następnie wdrażało je w swoim miejscu pracy lub tworzyło właśnie takie przyjazne miejsca.

Restauracja Focus w Kaśteli jest takim miejscem. Nasi uczniowie czują tam rodzinną atmosferę, opiekę i wsparcie mentora, zainteresowanie współpracowników. Mentorka codziennie spotyka się z praktykantami, robi im kawę i godzinę mają tzw small talk o wszystkim- świetna możliwość ćwiczenia języka angielskiego.

Zuza T, Kornelia i Natalia wykonały to zadanie tak:

„ Oprócz ćwiczenia umiejętności związanych z obsługą gości w obiekcie, podnosimy swoje umiejętności zawodowe animatora czasu wolnego. Na zajęciach rozwijamy się zawodowo i społecznie. Pani Ewelina pokazuje nam nowe techniki animacyjne, zabawy , gry , tańce i sposoby na zajęcie czasu wolnego rożnym grupom wiekowym. W jednych z zajęć uczestniczyliśmy w aqua areobiku. Najpierw zaczęliśmy od prostych ćwiczeń żeby się rozgrzać i poznać podstawowe ruchy a z czasem zaczęliśmy wykonywać coraz trudniejsze ćwiczenia. Woda pozwalała nam na swobodne ruchy a jednocześnie zapewniała opór co zwiększało intensywność ćwiczeń. Zajęcia są bardzo dynamiczne i wesołe .Dzięki zajęciom z Panią Eweliną nabyliśmy dużo nowych umiejętności takich jak organizacja czasu , kreatywność ,umiejętność pracy w grupie i zarządzanie zadaniami , wzbudzanie utrzymywanie zainteresowania uczestników zajęć.”

Link do filmiku

Zadanie 3 pt. "Moje miejsce pracy".

Wykonanie tego zadanie nie sprawiło praktykantom żadnego problemu. Potrafią swobodnie wypowiadać się o współpracownikach, managerach, miejscu pracy i atmosferze.

W tym miejscu pracy uczyli się także zrozumienia specyfiki innej kultury, radzenie sobie z chaosem organizacyjnym, spóźnianiem się obsługi, czy z nagłymi zmianami decyzji. Jest to umiejętność, która przyda się uczestnikom w przyszłości, kiedy będą sami organizować pracę hotelu.

Klaudia, Zuza S, Ula oraz Zuza B. opisały swije wrażenia z miejsca praktyk tak:

„Naszym miejscem praktyk jest Hotel Perła Resort położony w Rogoznicy. Hotel Perla usytuowany jest tuż przy plaży z leżakami i parasolami. Obiekt zapewnia także bar przy plaży, restaurację oraz program animacyjny dla dzieci. Jest idealny dla rodzin z dziećmi. Naszym zadaniem jest modelowanie pokoi hotelowych dla gości, monitorowanie potrzeb gości w zakresie zakwaterowania oraz dbanie o wygląd zewnętrzny i wewnętrzny budynku.

Dodatkowo mamy zajęcia animacyjne z instruktorką. Mamy te zajęcia podzielone na bloki animacyjne. Uczymy się przygotowywać zabawy integracyjne, tańce animacyjne, prowadzimy poranny streching, dni tematyczne, rozrywki popołudniowe dla dorosłych, mieliśmy również zajęcia z aqua aerobiku, mini disco oraz wieczorne show.”

„Nasze miejsce pracy znajduje się w zasadzie wszędzie, np. na plaży czy przed naszym miejscem zakwaterowania. Jest to zależne od zajęć, które chcemy przeprowadzić oraz od warunków atmosferycznych. Prowadzimy zajęcia uwzględniając liczebność oraz wiek grupy. Jedną z naszych najczęstszych i najbardziej lubianych animacji jest aqua aerobik/aqua dance. Ze względu na sprzyjające warunki jakimi są piękna pogoda oraz pobliskie morze - aqua areobik cieszy się dużym zainteresowaniem. Naszymi innymi zajęciami są także stretching, gry zespołowe takie jak waterpolo czy wieczorne show.”

Link do filmiku

Zadanie 3 pt "Moje miejsce pracy" miało na celu uświadomić zarówno uczestnikom ale też wszystkim partnerom projektu ERASMUS+, jak ogromną rolę w kształceniu odgrywają praktyki zawodowe za granicą. Dzięki funduszom unijnym możemy skorzystać z tej niesamowitej okazji. Chcemy się pochwalić naszymi uczestnikami, którzy odkrywają nowe możliwości.

Uczniowie odbywający praktyki w Heritage Hotel Santa Lucia w Splicie, Martyna Ł, Martyna K, Karolina, Nikola, Weronika J. opisali swoje "workplace" tak:

"Nasze miejsce praktyk znajduje się w samym centrum dawnej starówki w Splicie. Praktyki odbywamy w hotelu Santa Lucia , który powstał w 1776 roku . W tym hotelu znajdują się 35 apartamentów w tym recepcja, kawiarnia oraz restauracja hotelowa . Na tych praktykach pomagamy gościom dotrzeć do różnych miejsc w Splicie oraz polecić im klika fajnych i wartych odwiedzenia miejsc , dekorujemy stoliki , obsługujemy gości hotelowych , składamy origami z serwet , robimy aranżacje kwiatowe na stoliki restauracyjne .

Dodatkowo mamy zajęcia z panią Eweliną , które podwyższają nasze umiejętności animatorora czasu wolnego . Animator czasu wolnego to osoba , która organizuje gościom hotelowym w fajny i ciekawy sposób urozmaicić czas wolny w hotelu i na plaży. Animacje prowadzone przez Panią Ewelinę pokazują jak powinna wyglądać taka praca np. prowadzenie porannych ćwiczeń aqua aerobiku , zabawy integracyjne czy też tańce animacyjne .

Na każdych zajęciach mamy część teoretyczną i praktyczną. Kolejno poznajemy etapy dnia animatora na destynacji. Pani Ewelina nie tylko sprawdza naszą dotychczasową wiedzę, ale przede wszystkim pokazuje nam nowe techniki i sposoby umilania czasu gościom hotelowym. Często opowiada historie ze swoich wyjazdów, które pomagają nam zniwelować błędy w przyszłości. My również nie pozostajemy dłużni - prezentujemy umiejętności, które zdążyliśmy już nabyć nie tylko w szkole, ale i poza nią. Każde takie zajęcia dostarczają nam dużą dawkę wiedzy oraz energii tak potrzebnej w pracy animatora."

Link do filmiku

Grupa 21 uczestników mobilności Erasmus+ Animator czasu wolnego w Chorwacji, podnosi swoje kwalifikacje zawodowe. Spotkania z instruktorami są zawsze rozwijające zawodowo i społecznie. Oto relacja:

Dziękujemy Pani Ewelinie.

Okazuje się, że kuchnia chorwacka i polska mają wiele wspólnego. My też kochamy......

Ola, Oliwia, Ula oraz Zuza B. wyłapały te podobieństwa i zadanie wykonały tak: "Z Chorwacją kojarzą nam się w różnej postaci jajka, między innymi jajecznica z dodatkami, np warzywnymi. Popularność dań jajecznych można zauważyć chociażby w hotelach, w których pracujemy, serwuje się je tam na kilka różnych sposobów. Postanowiłyśmy przygotować jajecznicę oraz jajko sadzone ze względu na to, że są to dania jedzone przez nas najczęściej, dlatego więc najbardziej kojarzą nam się z Projektem Erasmus+ w Chorwacji."

Makaron z kurczakiem ponownie jest ulubionym Smakiem Erasmusa. Ważne, że wykonywaliście zadanie samodzielnie i prawie wszystkim smakowało.

Lila zrobiła relację tak: "Moim smakiem Erasmusa są wszelkiego rodzaju makarony. Są szybkie i łatwe w przygotowaniu, a przede wszystkim smaczne. Można taki makaron zrobić w 10-15 minut zaraz po powrocie z pracy i dodać do niego praktycznie wszystko co mamy bądź co lubimy. Poniżej wykonałam makaron z czerwoną pasta curry i kurczakiem.

Pokrojoną pierś z kurczaka podsmażamy na maśle i dodajemy imbir z czosnkiem. Po zarumienieniu się kurczaka dodajemy pastę curry. Chwilę podsmażamy i dodajemy ugotowany makaron, następnie mieszamy (opcjonalnie dodajemy trochę wody gdyby sos był zbyt gesty)."

Większość uczestników Erasmusa w Chorwacji wybrała różne odsłony makaronu z kurczakiem i sosem jako SMAKI ERASMUSA.

Weronika, Klaudia i Zuza S. zaprezentowały tą potrawę tak: "Naszym smakiem Erasmusa jest makaron w sosie pieczarkowym z kurczakiem. Do jego przygotowania potrzebne są: śmietanka, woda, makaron, olej, pierś z kurczaka i cebula. Makaron ugotować w posolonej wodzie, po ugotowaniu odcedzamy. Na patelni smażymy cebulę pokrojoną w kostkę, kurczaka, pieczarki i smażymy na złocisty kolor. Sos Knorr pieczarkowo-serowy mieszamy z wodą, śmietaną i wlewamy na patelnie. Dodajemy makaron. Gotowe danie można podawać z tartym serem. Smacznego!!"

Okazuje się, że smaki Erasmusa w Chorwacji mogą być bardzo proste a jednocześnie sycące.

Karolina, Martyna K. i Nikola wykonały zadanie 2 tak:

"Naszym smakiem Erasmusa jest makaron w sosie serowym z kurczakiem. Jest to danie, które bardzo często gotujemy, ponieważ jest pyszne, proste i nie wymaga wielu składników - same plusy, zero minusów. Do jego przygotowania potrzebne są: makaron, sól, pierś z kurczaka z ulubionymi przyprawami, sos knorr fix 4 sery, śmietana oraz opcjonalnie szpinak (my tym razem robiłyśmy bez). Makaron należy ugotować w osolonej wodzie. Po ugotowaniu odcedzić. W tym czasie na patelni podsmażamy kurczaka oraz rozrabiamy sos w szklance wody, dodajemy do niego śmietany i ponownie mieszamy. Kiedy kurczak będzie gotowy zalewamy go sosem i gotujemy przez kilka minut. Przygotowany w ten sposób sos mieszamy z makaronem. Smacznego!

W drugim tygodniu wszyscy uczestnicy mobilności otrzymali zadanie 2 pt "Smaki Erasmusa".

Cieszymy się, że niektóre osoby polubiły dania chorwackie.

Brajan wykonał to zadanie tak: "Moim smakiem Erasmusa jest Quesadila. Jest to proste i smaczne danie, każdy może je zrobić. Jest to tortila z kurczakiem w przyprawach , serem żóltym, kukurydza i ulubionymi sosami. Oczywiście można też dodać inne składniki , wszystko zależy od naszej wyobraźni. Jest to jedno z licznych dań które jadłem w Chorwacji."

 

W drugim tygodniu wszyscy uczestnicy mobilności otrzymali do wykonania zadanie 2 pt "Smaki Erasmusa".

Zadanie 2 pokazało jak nasi uczniowie są uzdolnieni kulinarnie, lub sprytnie korzystają ze źródeł dostaw.

Amelia, Zuza T. i Martyna M. wykonały zadanie tak: "Naszym smakiem Erasmusa jest pita. Chlebki pita to cienkie, płaskie chleby z Bliskiego Wschodu, które są idealne do robienia kanapek lub nadziewania mięsem i warzywami. Nie są one tradycyjnym daniem chorwackim, ale można je znaleźć w większości restauracji i w sklepach. Wybrałyśmy pitę, ponieważ chcemy nawiązać do bogatej kultury kulinarnej Chorwacji, która obejmuje różne rodzaje chleba I wypieków. Można je podawać z hummusem lub innymi sosami. My wybrałyśmy sos pomidorowy oraz masło czosnkowe."

 

"Smaki Erasmusa" w wykonaniu Kariny również zaskakują. Oto jej relacja:

"Chorwacja. Split. Kaštela. Piękne miejsca położone nad morzem Adriatyckim. W miejscu takim jak to, będąc centralnie nad wodami, szkoda byłoby nie skusić swoich kubków smakowych owocami morza. W Kašteli można spróbować je wszędzie na plaży. I to właśnie owoce morza będą tym o czym pomyślę, wracając myślami do tego wyjazdu. To właśnie one będą moimi smakami Erasmusa.

Sałatka z krewetkami jest szybkim oraz pysznym daniem, który postanowiłam wykonać podczas wyjazdu. Do jej wykonania użyłam miksu sałat, ogórka, pomidorków, czosnku, przypraw oraz naturalnie krewetek. Umyte krewetki przyprawiłam solą i pieprzem i podsmażyłam je na patelni, na której w następnej kolejności przyrumieniłam czosnek. Wymieszałam sałatę z ogórkiem oraz pomidorem, dodałam czosnek oraz krewetki. Dodatkowo dodałam jeszcze grzanki upieczone na patelni.

Całość prezentowała się bardzo pyszne. Słony smak krewetek idealnie komponował się z lekko gorzkimi sałatami. Na pewno jest to najlepsze danie, które wykonałam do tej pory na Erasmusie!"

"Smaki Erasmusa" tym razem podpatrzone w restauracji Focus w Kaśteli.

Weronika L, Wiktoria, Natalia i Kornelia wykonały zadanie tak: „Naszym smakiem Erasmusa jest Burger z restauracji Focus, w której dziewczyny Natalia i Kornelia odbywają praktyki. Po dwóch tygodniach gotowania obiadów w apartamencie stwierdziłyśmy, że wybierzemy się do restauracji i spróbujemy jakiegoś dania. Był to burger firmowy z mięsem, warzywami takimi jak sałata, pomidor i karmelizowana cebulka i z sosem BBQ w zestawie z frytkami. Burger bardzo nam smakował, stał się naszym faworytem. Można było nim się porządnie najeść i przy okazji spędzić wspólnie miło czas, nie męcząc się gotowaniem i sprzątaniem po obiedzie. Będziemy na pewno częściej tam przychodzić i próbować kolejnych smakołyków”.

W drugim tygodniu wszyscy uczestnicy mobilności otrzymali zadanie do wykonania - prezentację pt "Smaki Erasmusa".

Martyna Ł wykonała zadanie tak: "Moim smakiem Erasmusa jest makaron z serkiem Philadelphia i kawałkami boczku . Do jego przygotowania potrzebne jest : makaron ja akurat miałam makaron spaghetti , dwa serki Philadelphia oraz kawałki boczku .Makaron należy ugotować w międzyczasie podsmażyć na patelni boczek kiedy boczek będzie już usmażony dodajemy cały serek Philadelphia oraz dodajemy dwie do trzech łyżek wody z makaronu aby ładny i delikatny sposób powstał nam sos . Po przygotowaniu sosu dodajemy makaron , który odsączamy od wody i mieszamy całość można na sam koniec doprawić to solą oraz pieprzem . Smacznego!!

 

Trogir  Przepiękne miasto portowe, którego starówka została wpisana na listę UNESCO. Zwarta, średniowieczna starówka Trogiru położona jest na wyspie. Wzdłuż portu znajduje się wysadzany palmami, szeroki bulwar, wokół którego skupia się wieczorne życie miasta. Znajdują się tam najważniejsze zabytki, ale też restauracje, bary i hotele. I tam właśnie na wycieczkę wybrali się nasi Erasmusowcy i ich opiekunowie.

Link do filmiku

Na miły początek tygodnia! Uczestnicy programu Erasmus+ pozdrawiają z Parku Narodowego KRKA w Chorwacji.

Link do filmiku

Na miły początek tygodnia! Uczestnicy programu Erasmus+ pozdrawiają z Parku Narodowego KRKA w Chorwacji.

Link do filmiku

W pierwszym tygodniu wszyscy uczestnicy mobilności otrzymali zadanie 1- wykonanie prezentacji pt "Moje ulubione miejsce w Splicie i okolicy".

Większość praktykantów zakochała się w plaży, morzu i widokach nadbrzeżnych.

Zuza S. napisała tak: "Moim ulubionym miejscem jest plaża która znajduje się w Kaštel Štafilić, a nazywa się ona Plaża Gabine. Wybrałam to miejsce, ponieważ kocham przebywać nad morzem. W tym miejscu ma to swój urok ponieważ wokół znajdują się góry, oraz widać pobliskie miasteczka. Na brzegu w niektórych miejscach znajdują się niewielkie drzewka których liście mają kolor zarówno zielony jak i różowy. Zamiast piasku na plaży znajdują się kamyczki gdzie można znaleźć przeróżne muszelki. Jest to świetne miejsce żeby odpocząć ponieważ jest tu cisza, spokój oraz przepiękne widoki."

W pierwszym tygodniu wszyscy uczestnicy mobilności otrzymali zadanie 1- wykonanie prezentacji pt "Moje ulubione miejsce w Splicie i okolicy".

Morze Śródziemne jest jednak na pierwszym miejscu ulubionych krajobrazów. Nic dziwnego do morza w kraju mamy 600km.

Lila napisała tak: "Dla mnie najpiękniejszym miejscem jest plaża i morze w Kašteli. Widok jest oszałamiający. Porusza moją artystyczną duszę i gdybym tylko potrafiła opisałabym ją niczym poeta, namalowała niczym artysta. Powietrze jest tu rześkie i czyste, a sam widok jest piękny i w dzień i w nocy."

W pierwszym tygodniu wszyscy uczestnicy mobilności otrzymali zadanie 1- wykonanie prezentacji pt "Moje ulubione miejsce w Splicie i okolicy".

Prezentacje Zadania 1 kończy bardzo ciekawy opis miasta, które sąsiaduje z Kaśtelą.

Karina napisała tak: "Jeden tydzień to zdecydowanie zbyt mało czasu na wybranie swojego ulubionego miejsca. Zwłaszcza w tak pięknym miejscu jak Split i okolice. Jest tu tak wiele cudownych miejsc i aż ciężko było wybrać właśnie to najcudowniejsze.

Z miejsc odwiedzonych do tej pory najpiękniejsze dla mnie były uliczki, które odwiedziłam w Trogirze. To miejsce wyjątkowe, mające w sobie sporo wyjątkowego nastroju, który tak kocham. Podczas spaceru po uroczych i niewielkich uliczkach można poczuć prawdziwą magię tego miejsca."

W pierwszym tygodniu wszyscy uczestnicy mobilności otrzymali zadanie 1- wykonanie prezentacji pt "Moje ulubione miejsce w Splicie i okolicy".

Martyna M. napisała tak: "Moim ulubionym miejscem jest Port w Kasteli, ponieważ uwielbiam morze oraz łódki. Widać też majestatyczne góry które sprawiają, że to miejsce nie wydaje się prawdziwe.

Sam port jest naprawdę piękny i od pierwszego wejrzenia przykuł moją uwagę. Woda kołysząca łódki, zachód słońca oraz piękny krajobraz to niesamowite połączenie. Będę wspominać ten widok do końca życia."

W pierwszym tygodniu wszyscy uczestnicy mobilności otrzymali zadanie 1- wykonanie prezentacji pt "Moje ulubione miejsce w Splicie i okolicy".

Okazuje się, że uczniowie zachwyceni są samą Kaśtelą. Potrafią to też pięknie opisać.

Zuzia T napisała tak: "Moim ulubionym miejscem w Kašteli jest ogród/park w pobliżu Pomnika "Vijesnik pobjede". Jest to miejsce zarówno piękne jak i znaczące. To jedno z spokojniejszych i cichych miejsc w bardzo żywym mieście Kaštela. Widok na morze z parku sprawia, że spędzanie tu wolnych chwili po pracy jest wyjątkowo odprężające. Fontanna znajdująca się na środku Parku jest symbolem upamiętniającym Księży Kašteli - ofiar 2 Wojny Światowej i czasów powojennych. Woda ze źródła wlewająca się do sadzawki symbolizuje nowe życie, wybaczenie i wieczną inspiracje. Lubię przychodzić tu po pracy żeby oczyścić swoje myśli jak i odpocząć od zgiełku miasta."

W pierwszym tygodniu wszyscy uczestnicy mobilności otrzymali zadanie 1- wykonanie prezentacji pt "Moje ulubione miejsce w Splicie i okolicy".

Oliwia napisała tak: "Moim ulubionym miejscem w Kasteli jest plaża, a dokładnie wybetonowane wraz z przybrzeżnymi kamieniami punkt który łączy się z pomostem. Jest to moje ulubione miejsce ponieważ można zobaczyć wszystko to co czyni Chorwacje piękną, czyli błękitne morze, rozprzestrzeniające się szeroko i daleko góry oraz kolory innych niesamowitych miast widziane z brzegu. Uroku dodają kołyszące się niedaleko małe oraz duże łodzie."

W pierwszym tygodniu wszyscy uczestnicy mobilności otrzymali zadanie 1- wykonanie prezentacji pt "Moje ulubione miejsce w Splicie i okolicy".

Amelia napisała tak: "Moje ulubione miejsce znajduje się w Kasteli i jest to plaża która można znaleźć idąc wybrzeżem w stronę Trogiru; a jest nim dlatego że jest spokojne i ciche dzięki czemu można spędzić miło czas z samym sobą. Wokół jest mnóstwo kamieni, na których można usiąść i podziwiać morze. Niedaleko znajduje się również mały port z łódkami a po lewej stronie można zobaczyć przepiękne góry."

W pierwszym tygodniu wszyscy uczestnicy mobilności otrzymali zadanie 1- wykonanie prezentacji pt "Moje ulubione miejsce w Splicie i okolicy".

Wracamy do Kaśteli, ponieważ kolejne prezentacje pokazują piękno miejscowości, w której uczniowie mieszkają. Dziękujemy partnerom z EU Mobility Croatia za piękną miejscówkę.

Natalia napisała tak: "Moje ulubione miejsce w Kaśteli jest dość nietypowe bo nie ma w nim nic nadzwyczajnego ale od razu przykuło moją uwagę. Jest to miejsce blisko mojego miejsca pracy. Jest to mur z pięknego wyszlifowanego kamienia który oddziela morze od lądu z którego idealnie widać trzy piękne perspektywy, morze, góry i nasze małe miasteczko. Lubię się tam wyciszyć i zjeść obiad po pracy podziwiając w tym samym czasie widoki które mnie otaczają .W tym miejscu jest także herb Dalmacji."

W pierwszym tygodniu wszyscy uczestnicy mobilności otrzymali zadanie 1- wykonanie prezentacji pt "Moje ulubione miejsce w Splicie i okolicy".

Uczniowie RST docenili również inne, piękne miejsca w okolicy, w której odbywają praktyki.

Zuzia B napisała tak: "Moim ulubionym miejscem w Chorwacji jest widok z Hotelu Perla w Rogoznicy. Dlaczego akurat to? Ponieważ łączy się tutaj morze z górami. To połączenie bardzo mnie urzekło gdyż nigdy czegoś takiego nie widziałam. To na pewno będzie jedno z wyjątkowych miejsc do którego będę wracać wspomnieniami."

W pierwszym tygodniu wszyscy uczestnicy mobilności otrzymali zadanie 1- wykonanie prezentacji pt "Moje ulubione miejsce w Splicie i okolicy".

Znów zbliżamy się do morza, które zachwyca większość erasmusowców.

Nikola napisała tak: "Moim ulubionym miejscem w Splicie jest bulwar nadmorski. Bulwar ciągnie się wzdłuż dosyć wysokiego muru. Szeroki, obsadzony palmami, po którym przyjemnie jest spacerować lub usiąść na ławkę "pod palmami". Jest to piękne i przyjemne miejsce z niesamowitymi widokami. Obok znajduje się mnóstwo knajpek, lodziarni oraz różnego rodzaju sklepików z pamiątkami."

W pierwszym tygodniu wszyscy uczestnicy mobilności otrzymali zadanie 1- wykonanie prezentacji pt "Moje ulubione miejsce w Splicie i okolicy".

Znów zbliżamy się do morza, które zachwyca większość erasmusowców.

Brajan napisał tak: "Moim najpiękniejszym miejscem w Splicie jest port. Jego widok zapiera mi dech w piersiach. Jest to piękne miejsce do spacerowania, zobaczenia pięknych widoków, jak i skosztowania chorwackich przysmaków w pobliskich restauracjach. Bardzo chętnie tam wracam i będę miło wspominał to miejsce."

W pierwszym tygodniu wszyscy uczestnicy mobilności otrzymali zadanie 1- wykonanie prezentacji pt "Moje ulubione miejsce w Splicie i okolicy".

Zamek Dioklecjana jest kolejnym miejscem, które wybrali praktykanci.

Karolina napisała tak: "Miejsce, które urzekło mnie swoją monumentalnością oraz formą to Mauzoleum Dioklecjana. Zostało zbudowane jeszcze za życia cesarza. Ma wysokość 25 metrów. Współcześnie jest to Katedra pod wezwaniem św. Domniona. Moim zdaniem jest to połączenie wielu stylów i kultur. Często przechodzę koło niej, gdy spaceruje z moimi przyjaciółkami po pracy. Bardzo mnie to uspokaja, gdy obserwuję tak piękne zabudowania i urocze uliczki wkoło, które zdają się być niczym labirynt"

W pierwszym tygodniu wszyscy uczestnicy mobilności otrzymali zadanie 1- wykonanie prezentacji pt "Moje ulubione miejsce w Splicie i okolicy".

Poza widokami morza i plaży, uczestnicy zakochali się w starożytnych budowlach Splitu.

Martyna Ł napisała tak: "Moim najpiękniejszym miejscem w Splicie jest dawny Pałac Dioklecjana a dzisiejsza starówka , ponieważ można przenieść się w inny wymiar. Sam klimat tej starówki daje możliwość wyobrażenia że jest się we Włoszech ,Hiszpanii czy nawet w Turcji . To miejsce przyciągnęło moją uwagę ,ponieważ lubię takie stare miejsca z bardzo starym klimatem ."

W pierwszym tygodniu wszyscy uczestnicy mobilności otrzymali zadanie 1- wykonanie prezentacji pt "Moje ulubione miejsce w Splicie i okolicy".

Zamek Dioklecjana jest kolejnym miejscem, które wybrali praktykanci.

Weronika J napisała tak: "Moim ulubionym miejscem w Splicie jest zdecydowanie Sanktuarium Jowisza. Jest to niewielkiej wielkości budynek położony praktycznie w samym sercu Pałacu Dioklecjana. Ma on bardzo ciekawą historię i jeszcze piękniejsze otoczenie. Tuż obok znajduje się jedna z węższych ulic w Splicie której nazwa w dosłownym tłumaczeniu znaczy "Przepuść mnie".

Jednym z głównych powodów dlaczego wybrałam akurat to miejsce, to jego położenie oraz osobliwy sposób zabudowy, który pozwala się wręcz cofnąć w czasie do III i IV wiecznego Splitu."

W pierwszym tygodniu wszyscy uczestnicy mobilności otrzymali zadanie 1- wykonanie prezentacji pt "Moje ulubione miejsce w Splicie i okolicy".

Poza widokami morza i plaży, uczestnicy zakochali się w starożytnych budowlach Splitu.

Martyna K napisała tak: "Moim najpiękniejszym miejscem w Splicie są Ruiny Zamku Dioklecjana znajdujące się przy starym mieście. Jest to niezwykle ciekawe miejsce pełne starych murów i ciasnych uliczek, przez które można się poczuć jak w labiryncie, a całości dopełniają wciśnięte w szczeliny urocze sklepiki i kawiarenki. Wielkość pozostałych murów, gładkie kamienne drogi i wszechobecna jasność sprawiają, że z łatwością można sobie wyobrazić jak to miejsce wyglądało dawniej. Według mnie jest to idealne miejsce zarówno na pełen wrażeń spacer jak i leniwe popołudnie z przyjaciółmi. Warto również wspomnieć, że obiekt ten jest wpisany na listę światowego dziedzictwa UNESCO co tylko potwierdza jego wyjątkowość."

Serdeczne pozdrowienia dla całej społeczności szkolnej i pracowników szkoły od uczestników trzeciej grupy mobilnościowej Regionalnej Szkoły Turystycznej w Polanicy-Zdroju, Erasmus+ " Praktyczne kształcenie mistrzów na turystycznym rynku pracy" ze słonecznej Chorwacji. Piękny filmik naszej zdolnej młodzieży nakręcony przez równie zdolnego Pana Roberta

Filmik do obejrzenia - kliknij mnie

Uczestnicy Erasmusa to zapaleni animatorzy i nawet po pracy organizują animacje dla całej społeczności! Oto relacja z wczorajszych animacji

Oprócz tańców animacyjnych i gier był pyszny poczęstunek grillowy: kiełbaski, pieczone ziemniaki, warzywa oraz ser. Było pyszne!

Filmik do obejrzenia - kliknij mnie

Ciąg dalszy zachwytów nad miejscem, gdzie praktykanci mieszkają.

Ula napisała tak: "Moim ulubionym miejscem jest plaża w Kaštel Štafilić. Jest to idealne miejsce na wypoczynek. Plaża Kaštel Štafilić jest otoczona gęstą zielenią i oferuje wiele udogodnień, takich jak leżaki, parasole oraz kawiarnie. Woda jest bardzo ciepła, więc idealnie nadaje się do pływania. Mimo tego, że jest bardzo popularna wśród turystów, to nie jest bardzo zatłoczona. Można znaleźć tu miejsce do relaksu."

W pierwszym tygodniu wszyscy uczestnicy mobilności otrzymali zadanie 1- wykonanie prezentacji pt "Moje ulubione miejsce w Splicie i okolicy".

Większość praktykantów zakochała się w plaży, morzu i widokach nadbrzeżnych.

Weronika L. napisała tak: "Moim ulubionym miejscem jest plaża Resnik w Kašteli. Jest tam cisza i spokój oraz mało ludzi. Przezroczysta woda pozwala dostrzec ciekawe rośliny i faunę morską. Sama plaża jest kamienista, ale nie przeszkadza to w znajdowaniu wielu muszelek. Cumują też tam małe łodzie i kutry rybackie. Zachód słońca jest bardzo piękny."

W pierwszym tygodniu wszyscy uczestnicy mobilności otrzymali zadanie 1- wykonanie prezentacji pt "Moje ulubione miejsce w Splicie i okolicy".

Większość praktykantów zakochała się w plaży, morzu i widokach nadbrzeżnych.

Kornelia napisała tak: "Kastela to jest to miasto, w którym mieszkam i pracuję . Chodząc do pracy i wracając z pracy mijam piękne miejsce nad morzem, które uspokaja mnie . Mogę tam usiąść i odpocząć, pomyśleć w jakim miejscu teraz jestem . Widać piękne morze a gdy spojrzymy w lewą stronę piękne góry ."

W pierwszym tygodniu wszyscy uczestnicy mobilności otrzymali zadanie 1- wykonanie prezentacji pt "Moje ulubione miejsce w Splicie i okolicy".

Większość praktykantów zakochała się w plaży, morzu i widokach nadbrzeżnych.

Ola napisała tak: "Moim ulubionym miejscem jest plaża w Kaštel Štafilić. Urzekły mnie piękne widoki oraz spokój jaki tam panuje. Jest to moje ulubione miejsce dlatego, że, poza podziwianiem pięknych widoków, po ciężkim dniu na praktykach mogę pójść na spacer brzegiem plaży oraz posłuchać szumu morza. Mogę również spędzić tam super czas ze znajomymi patrząc na drące się mewy i szukając muszelek."

W pierwszym tygodniu wszyscy uczestnicy mobilności otrzymali zadanie 1- wykonanie prezentacji pt "Moje ulubione miejsce w Splicie i okolicy".

Większość praktykantów zakochała się w plaży, morzu i widokach nadbrzeżnych.

Klaudia napisała tak: "Moje najpiękniejsze miejsce jest w Kaštel Štafilić. Wybrałam je ponieważ można tam usiąść i odpocząć słuchając szumu morza. Nie daleko tego miejsca znajduje się lotnisko, więc można oglądać nisko lecące samoloty. W tle widać również miasto Split."

W pierwszym tygodniu wszyscy uczestnicy mobilności otrzymali zadanie 1- wykonanie prezentacji pt "Moje ulubione miejsce w Splicie i okolicy".

Większość praktykantów zakochała się w plaży, morzu i widokach nadbrzeżnych.

Wiktoria napisała tak:

"Moim ulubionym miejscem w Kašteli jest plaża Resnik. Bardzo podoba mi się flora, która tam występuje. Ta plaża ma swój klimat, który mnie urzekł zwłaszcza przy zachodzie słońca. Można miło tam spędzić czas ze znajomymi w ciszy i spokoju, można odpocząć i się zrelaksować. Widok z plaży jest przepiękny, a zachód słońca sprawia, że woda przybiera piękny kolor, który można zauważyć na zdjęciu. Jest to plaża kamienista tak jak to przystało na Chorwację, aczkolwiek uważam że ma to swój urok."

W czasie wolnym od praktyk Erasmusowcy zawiedzają miejscowość Kaštela i okolice oraz dokumentują swój udział w projekcie. Jednym z zadań uczestników jest fotorelacja 'Moje ulubione miejsce', nad którym pracują w tym tygodniu.

Tutaj kilka zdjęć z wczorajszego wieczornego spaceru brzegiem morza.

A wszystko to dzięki środkom unijnym

Kaštela W tym pięknym miasteczku niedaleko Splitu mieszkają uczestnicy programu Erasmus+

Piękne zabytki, plaża, morze, w oddali góry, cudowne widoki.. I te serduszka, w których można robić sobie fajne zdjęcia na pamiątkę

Pierwszy dzień mobilności. Uczestnicy zostali zakwaterowani i po krótkim wypoczynku pojechali do Splitu na spotkanie z naszym partnerem EU Mobility Croatia. Po spotkaniu zobaczyli miejsca praktyk oraz zwiedzili miasto.

Mimo deszczu, nietypowego w tym okresie humory widać dopisują. Zobaczcie krótką fotorelacje:

Dziś, w niedzielę 04.06 o godz 16:15, rozpoczął się Erasmus+ pt. "Praktyczne kształcenie mistrzów na turystycznym rynku pracy 2". Podróż do Chorwacji rozpoczęta. Autokar i kierowcy zostali sprawdzeni przez policję. Życzymy szczęśliwej podróży. Poniżej fotorelacja. Popatrzcie:

Dziś 19.05 odbył się ostatni z zaplanowanych w projekcie Erasmus+ kursów. Pani Agnieszka Chwiłka, pedagog szkolny, poprowadziła trening integracyjny, mający na celu lepsze poznanie się uczestników, nauczenie się technik radzenia sobie ze stresem czy samotnością oraz sposobów na otwarte relacje z innymi. Mam nadzieję, że zastosujecie to w kontaktach między sobą i z napotkanymi ludźmi. Oto fotorelacja z tego spotkania:

Wczoraj 09 maja 3 grupa mobilnościowa Erasmus+ do Chorwacji miała szkolenie z obsługi platformy językowej OLS. Uczestnicy spotkali się z koordynatorem projektu Barbarą Szeligą na Teamsie i uczyli się logowania oraz zasad pracy na platformie wspomagającej wszystkich europejskich uczestników projektu Erasmus+. Wsparcie Językowe Online (OLS) jest darmową platformą internetową do nauki języków zaprojektowaną z myślą o uczestnikach Erasmus+. OLS oferuje internetowe testy biegłości językowej oraz kursy językowe.

Udział w teście biegłości językowej Erasmus+ OLS jest obowiązkowy dla wszystkich uczestników mobilności w programie Erasmus+

Wielu uczniów już wczoraj zrobiło test językowy i wysłali mi certyfikaty wydane przez Brukselę. Jest to bardzo ważny element w projekcie. Po zakończonych praktykach, wszyscy uczestnicy dla porównania zrobią test końcowy na tej platformie.

W piątek 14.04 odbyło się kolejne szkolenie przygotowujące uczestników trzeciej mobilności Erasmus+ do Chorwacji.

22 uczniów wzięło udział w kursie "Działaj bezpiecznie na turystycznym rynku pracy". Szkolenie poprowadził Pan Robert Bernaś. Omówił zagadnienia bezpieczeństwa podróży, pobytu i pracy za granicą.

Uczniowie mogli przypomnieć sobie sposoby reagowania na różne, zagrażające zdrowiu i życiu sytuacje np. zadławienie, poparzenie, utrata przytomności itp.

Uczniowie mieli możliwość poćwiczyć techniki resuscytacji na manekinach.

Mamy nadzieje, że ta wiedza zaowocuje zachowaniem szczególnej ostrożności podczas pobytu.

We wtorek 11.04 odbyło się spotkanie z Panem Karolem Pilarek - dyrektorem generalnym EU Mobility Croatia - naszego partnera w projekcie Erasmus+. Wszyscy uczestnicy mobilności, ich rodzice,Pani dyrektor szkoły oraz 4 nauczycieli, którzy wyjeżdżają z młodzieżą wzięli udział w ponad godzinnym spotkaniu. Pan Karol jest przyjacielem szkoły i współpracujemy już od 5 lat. Nowy kierunek- Chorwacja- został otworzony w zeszłym roku. Dzięki temu animatorzy RST mogą wziąć udział w mobilności do kraju śródziemnomorskiego. Pan Karol przedstawił założenia organizacyjne pobytu, program kulturowy oraz zasady bezpieczeństwa w Chorwacji. Zwrócił uwagę na zagrożenie poparzeń słonecznych, jeżowce, zasady poruszania się do i z pracy i wiele innych ciekawostek. Uczniowie i rodzice mieli możliwość zadawania pytań i otrzymali satysfakcjonujące odpowiedzi. Nad całym szkoleniem czuwała koordynator projektu czyli ja.

Zobaczcie kilka fotek.

Ruszyły kursy przygotowawcze w projekcie ERASMUS+ "Praktyczne kształcenie mistrzów na turystycznym rynku pracy 2" mobilność 3 dla animatorów czasu wolnego w Chorwacji.

3.04 odbyło się szkolenie w wypełnianiu Europass CV w języku angielskim. Powstało 21 profesjonalnych dokumentów, które zostały już wysłane do EU Mobility Croatia - naszego partnera projektowego.

W dniach 5 i 6.04 wszyscy uczestnicy wzięli udział w kursie języka angielskiego.

Zobaczcie zdjęcia. Dziękujemy Pani profesor Ani Sokołowskiej za fantastyczny program i atmosferę.

Rola opiekuna praktyk zagranicznych - prezentacja

Dziś ważny dzień dla 28 uczniów naszej szkoły. Zakończył się drugi (ostatni) etap rekrutacji do projektu Erasmus +. Komisja rekrutacyjna podkreślała bardzo wysoki poziom zawodowy kandydatów. Pod czujnym okiem pani dyrektor, przewodniczącej komisji, przewodniczącego Rady Rodziców i koordynatora projektu podliczono punkty z rozmów kwalifikacyjnych.

Atmosfera była bardzo ciepła, rozmowy trwały długo i często widziałam uśmiechnięte twarze.

Gratulujemy wszystkim kandydatom za wysiłek włożony w przygotowanie portfolio i pokonanie stresu w rozmowach z komisją rekrutacyjną.

Dziękujemy nauczycielom komisji rekrutacyjnej: paniom Teresie Nowickiej, Agnieszce Chwiłce, Edycie Zarzyckiej-Kościesza, Angelice Wójtowicz za poświęcony czas i pracę włożoną w przygotowanie pytań.

Dziękujemy naszemu szczególnemu gościowi: panu Dariuszowi Ratajczakowi z Rady Rodziców za udział i wsparcie kandydatów dobrą energią.

Jutro listę wyników otrzyma pani dyrektor i po jej zatwierdzeniu ogłosimy listę kandydatów i listę rezerwową.

Harmonogram działań Erasmus+

1. Składanie wypełnionych deklaracji uczestnictwa (dostępnych na stronie internetowej szkoły w zakładce Projekty europejskie ERASMUS+ lub u Barbary Szeligi) do 07.02.2023 na ręce pani Barbary Szeligi lub w sekretariacie szkoły

2. Składanie dokumentacji potwierdzającej Wasze umiejętności i zaangażowanie w swój rozwój zawodowy zgodnie z wymogami w Procedurze Rekrutacji Załącznik nr 2 (prosimy o estetyczne, podpisane i zapakowane w teczkę dokumenty) do 01.03.2023 na ręce pani Barbary Szeligi lub Pani Edyty Zarzyckiej-Kościeszy

3. Posiedzenie Komisji Rekrutacyjnej, oceniającej kandydatów według kryteriów Załącznika nr 2 03.03.2023. Wyłonienie 25 kandydatów do wyjazdu -informacja zostanie umieszczona na stronie internetowej szkoły i na tablicy informacyjnej projektu 03.03.2023

4. Rozmowa kwalifikacyjna 07.03.2023

5. Ogłoszenie listy osób zakwalifikowanych oraz listy rezerwowej 08.03.2023

6. Możliwość odwołania od decyzji Komisji w formie pisemnej z podaniem przyczyny reklamacji do 15.03.2023 na ręce Dyrektora Szkoły

7. Rozpatrzenie przez Dyrektora Szkoły reklamacji do 21.03.2023

8. Ogłoszenie ostatecznej listy osób zakwalifikowanych oraz listy rezerwowej 21.03.2023 na stronie internetowej szkoły w zakładce Projekty europejskie ERASMUS+, na tablicy ogłoszeń w szkole

9. Spotkanie organizacyjne z rodzicami i uczniami zakwalifikowanymi do udziału w projekcie; potwierdzenie udziału w projekcie 21.03.2023 godzina 17.00 w Sali multimedialnej

10. Podpisywanie umów Kwiecień 2023

11. Kursy przygotowawcze do wyjazdu Kwiecień, Maj 2023

12. Wyjazd 04 czerwiec 2023

13. Powrót 01 lub 02 lipca 2023

14. Przedstawienie prezentacji i rozliczenie dzienników praktyk oraz ewaluacja do 30 czerwca 2023

15. Napisanie raportów 03 lipca 2023

„Praktyczne kształcenie mistrzów na turystycznym rynku pracy 2”

Erasmus+ 4-tygodniowe praktyki zawodowe w CHORWACJI !!!

Rekrutacja dla techników organizacji turystyki oraz techników hotelarstwa, techników żywienia i usług gastronomicznych

po odbytym kursie na animatora czasu wolnego RAINBOW.

Zapraszamy wszystkich chętnych uczniów i uczennice Regionalnej Szkoły Turystycznej w Polanicy-Zdroju do udziału w projekcie finansowanym przez Unię Europejską z funduszy ERASMUS+ „ Mobilność osób uczących się i kadry w ramach kształcenia zawodowego”.

Wspólnie z partnerem z Chorwacji przygotowaliśmy dla WAS program praktyk zawodowych w hotelach na stanowisku asystent animatora czasu wolnego.

Praktyki odbędą się w terminie 04 czerwca 2023 do 01 lipca 2023

Rozpoczynamy nabór na ten termin

Proszę czytajcie informacje zamieszczane systematycznie na stronie internetowej naszej szkoły w zakładce Projekty europejskie ERASMUS+, na fanpagu FACEBOOKa „Erasmus plus …..” lub na tablicy ogłoszeniowej ERASMUS+ (pierwsze piętro obok klasy 210).

Koordynator Projektu

Barbara Szeliga

Początek naszej przygody - Chorwacja