Jak dobrać garnitur do typu sylwetki, z jakich tkanin powinien być uszyty, jakie kolory modne są w tym sezonie, jak szybko i sprawnie zawiązać krawat, a może muszka dodaje większej elegancji? To tylko niektóre z pytań, które kierowali uczniowie klas czwartych do kierownika salonu znanej polskiej marki Giacomo Conti pana Damiana Winnika. Przed zbliżającym się karnawałem i styczniową studniówką, były to na pewno cenne rady i wskazówki. A i dziewczęta mogły się dowiedzieć czy do swojego partnera dopasować kreację w tej samej czy wręcz odmiennej kolorystyce.

Istnieje teoria (z którą się w pełni zgadzamy), że święta to nie stół, prezenty i ozdoby, a ludzie z ich uśmiechami i ciepłymi spojrzeniami...

i właśnie dlatego na Was czekamy!

Od godziny 16.00 w Teatrze Zdrojowym, w sobotę 10 grudnia.

Lecz nie tylko my - bo również:

kapela góralska Janicki, polanickie przedszkolaki i uczniowie, seniorzy z występami artystycznymi oraz animacjami, rękodzielnicy, producenci lokalnych przysmaków...

A wszystko po to, by umilić Wam ten wyjątkowy czas, rozproszyć napięcie przedświąteczne i zatrzymać się na chwilę przysłuchując się pięknym polskim kolędom... które rozgrzeją Wasze serca w mroźne grudniowe popołudnie i wprowadzą do nich dziecięcą radość i przedświąteczną zadumę.

Rok 2022 został przez Komisję Europejską ogłoszony Rokiem Młodzieży, dlatego też już po raz piąty zapraszamy młodzież ze szkół ponadpodstawowych do udziału w konkursie w ramach projektu Europa z naszej ulicy, w którym nagrodą jest wyjazd do Brukseli i spotkanie z europosłami. Organizatorem konkursu jest Polska Fundacja Dzieci i Młodzieży. Nabór projektów trwa do 27 stycznia 2023.

– Celem konkursu jest zaktywizowanie młodzieży do uczestnictwa w życiu społecznym, poprzez zapoznanie się ze wspólnym dziedzictwem kulturalnym, historycznym oraz intelektualnym Europy. Chcemy budować wśród młodych osób poczucie wspólnoty, integracji, zaufania i przede wszystkim pokazać, że wspólne działania służą rozwojowi oraz wzajemnemu bezpieczeństwu w budowaniu lepszej przyszłości – mówi Sławomir Piwowarczyk, koordynator konkursu.

Weź udział w projekcie – to proste

Zadaniem uczestników konkursu jest znalezienie i pokazanie związków swojej okolicy, miejscowości czy regionu z kulturą i wartościami europejskimi. Forma przekazu może być różnorodna, od prezentacji, po przygotowanie projektu folderu, krótkiego filmu, cyklu podcastów o różnorodnej tematyce związanej ze wspólną historią, czy też kulturą całej Europy. Wybór formy i tematu zależy od nieograniczonej wyobraźni młodzieży.

- Udział w konkursie to doskonała okazja dla osób, które interesują się wspólnotą Europejską, historią Europy, a także przyszłością Polski i Polaków w europejskim dążeniu do wspólnotowości - mówi Maria Holzer, dyrektorka Polskiej Fundacji Dzieci i Młodzieży.

Dla kogo jest konkurs?

Do udziału w konkursie zapraszamy grupy młodzieży w zespołach od 4 do 6 osób. Oprócz wartości merytorycznych projektów, oceniane będą również umiejętności pracy zespołowej.

Konkurs podzielony jest na dwa etapy. W pierwszym etapie, należy zgłosić pomysł za pomocą wysłania formularza dostępnego na stronie Polskiej Fundacji Dzieci i Młodzieży. Zespół musi przesłać opis projektu oraz w jakiej formie zostanie on zrealizowany i zaprezentowany. Następnie, spośród zgłoszeń zostanie wybranych dziesięć pomysłów, które zostaną realizowane.

W drugim etapie autorzy zgłoszeń najwyżej ocenionych przygotują projekty w wybranej przez siebie formie. Zespoły wybranych projektów zostaną zaproszone do udziału w finale, który będzie miał miejsce w Warszawie.

Wyboru najlepszych projektów dokona jury w którego skład na przestrzeni poprzednich edycji wchodzili m.in. Kinga Dębska - reżyserka, Anna Dziewit-Meller – dziennikarka i pisarka, czy Piotr Stasiak – dokumentalista.

Nagroda – wyjedziesz do Brukseli

Nagrodą dla najlepszych zespołów projektowych będzie wyjazd do Brukseli, podczas którego młodzież pozna europejską stolicę, zwiedzi Parlament oraz Komisję Europejską i spotka się z pracującymi europosłami. A to wszystko przy smaku oryginalnej belgijskiej czekolady.

Zapoznaj się z regulaminem i pobierz regulamin z linku poniżej

Serwis wieczorny świadczony jest w hotelach najwyższej klasy. Usługa ta gwarantuje jeden z najważniejszych aspektów udanego wypoczynku jakim jest sen. Obsługa hotelowa czuwa, aby goście spali bezpiecznie i komfortowo. W różny sposób mówi swoim gościom dobranoc. Przygotowuje w odpowiedni sposób łóżko, rozkłada biały ręcznik przy łóżku, kładzie kapcie, zasuwa zasłony i przyciemnia światło. Umieszcza drobną przekąskę, owoc, relaksacyjną herbatkę, ciepłe kakao, mleko. Umieszcza sole do kąpieli, odprężające kosmetyki, a dla najmniejszych zawsze znajdzie się mały pluszak i bajka. Każdy hotel w swój indywidualny sposób świadczy serwis wieczorny w zależności od rodzaju gościa. Nasi uczniowie z 2 klasy technikum hotelarskiego przygotowali następujące propozycje świadczenia tej usługi.

Sylwia Wasielewska - Romian

Dnia 21.11.2022 roku uczniowie klasy 3t i 3g uczestniczyli w 5-godzinnych warsztatach sfinansowanych ze środków Ministerstwa Kultury i Dziedzictwa Narodowego ,,Łączyła ich Niepodległa. Obywatele II RP w KL Auschwitz". Na początku młodzież została zapoznana z historią Polski okresu międzywojennego. Po prezentacji wprowadzającej pani Maria Martyniak wirtualnie oprowadziła uczniów przez Miejsca Pamięci. Ostatnim punktem pobytu był udział w warsztatach, które prowadziła dla nas pani Katarzyna Odrzywołek. Dzięki nowoczesnym technologiom uczniowie poznali losy obywateli II Rzeczpospolitej osadzonych w KL Auschwitz. Zdobyta przez uczniów wiedza, szczególnie w dzisiejszych czasach, kiedy toczy się wojna za naszą wschodnią granicą skłaniała do refleksji. Stąd podsumowaniem lekcji były przesłania wypowiedziane przez byłych więźniów KL Auschwitz. Wybrzmiewały z nich słowa konieczności dbania o wolność, solidarność, tolerancję oraz poszanowania praw i godności człowieka i obywatela. Dziękujemy Państwowemu Muzeum Auschwitz-Birkenau w Oświęcimiu za lekcje historii, która na długo pozostanie w naszej pamięci.

Już po raz kolejny nasza szkoła wzięła udział w międzynarodowym projekcie ,, Krokus". Polskim koordynatorem projektu jest Żydowskie Muzeum Galicja w Krakowie, które przysłało nam cebulki krokusów. Klasa 2 ht zdążyła przed pierwszym śniegiem je zasadzić. Będą zdobić naszą szkołę i z niecierpliwością będziemy czekać aż zakwitną na żółto wczesną wiosną. Zasadziliśmy je po to aby upamiętniały dzieci - ofiary Holokaustu i te, które straciły życie podczas II wojny światowej. Akcja ma także na celu kształtowanie wśród młodzieży świadomości na temat niebezpieczeństw związanych z dyskryminacją, uprzedzeniami i nietolerancją. Projekt będzie kontynuowany. Dziękuję uczniom za zaangażowanie w działania podczas niestandardowej lekcji hostorii.

W tegorocznej inicjatywie wzięło udział blisko 20,5 tys. przedszkoli, szkół i placówek oświatowych z kraju oraz prawie 360 placówek polonijnych z całego świata.

10 listopada o godz. 11:11 Regionalna Szkoła Turystyczna była również w tym gronie.

Tradycją w Regionalnej Szkole Turystycznej są coroczne spotkania autorskie z pisarzami oraz ludźmi kultury i sztuki. W tym roku szkolnym, 17 listopada 2022 r., społeczność Regionalnej Szkoły Turystycznej miała przyjemność gościć pana Marka Wawrzkiewicza (poetę, prozaika, tłumacza, prezesa Zarządu Głównego Związku Literatów Polskich) i panią Agnieszkę Tomczyszyn-Harasymowicz (poetkę, doktora nauki humanistycznych, animatorkę kultury). Lekcja poetycka było dla uczniów klas 3t i 3g wspaniałą okazją do osobistego poznania uznanych pisarzy współczesnych, zapoznania się z ich twórczością oraz do porozmawiania z profesjonalistami o literaturze, a w szczególności o poezji i jej znaczeniu w życiu każdego człowieka. Uczniowie Regionalnej Szkole Turystycznej składają serdeczne podziękowania Gościom-Poetom oraz zapraszają do ponownych odwiedzin.

Dziś nasze uczennice brały udział w Konkursie Recytatorskim Poezji Niemieckojęzycznej🇩🇪🤓

Pod czujnym okiem germanistki Agnieszki Zajączkowskiej, Karina Kurpisz, Gabrysia Potempa i Wiktoria Kopacz przygotowały wyjątkowe interpretacje niemieckich dzieł.🥰🇩🇪 Gabrysia swoim wykonaniem chwyciła za serce jurorów, którzy przyznali jej TRZECIE miejsce wśród uczestników ze szkół ponadpodstawowych! 🥉

Gratulujemy!

W dniach 25-28 października, uczniowie wszystkich zawodów, wzięli udział w warsztatach z Akademią Rainbow, podczas których uczestniczyli w profesjonalnym Kursie Animatora Czasu Wolnego.

A jak pobyt w Srebrnej Górze oceniają uczestnicy tej niesamowitej przygody?

       Pobyt w Srebrnej Górze rozpoczęliśmy zwiedzaniem i poznaniem historii unikatowego obiektu, jednej z największych atrakcji Dolnego Śląska Twierdzy Srebrna Góra. Trasą turystyczną oprowadził nas sympatyczny przewodnik ubrany w mundur z epoki napoleońskiej, który w bardzo ciekawy i przystępny sposób opowiadał nam o losach ludzi żyjących w tamtych czasach. Podczas wycieczki przebyliśmy trasę w kondygnacji parterowej i obejrzeliśmy podziemne kazamaty wraz z niesamowitą studnią wydrążoną w skale, a na koniec wspięliśmy się na sam szczyt punktu widokowego. Byliśmy też świadkami ładowania i strzału z repliki XVIII wiecznej armaty, który na wszystkich zrobił wielkie wrażenie.

      Tego samego dnia wieczorem, już w miejscu zakwaterowania, odbył się pasjonujący i zacięty turniej w minigolfa. Najpierw poznaliśmy zasady tej cieszącej się coraz większym powodzeniem gry, a potem przystąpiliśmy do zdrowej rywalizacji. Dla wielu z nas umieszczenie piłki w specjalnych dołkach na końcu toru było nie lada wyzwaniem. Mimo to zabawa była przednia.

     Kolejnego dnia zaczęliśmy już praktyczne zajęcia, dzięki którym przekonaliśmy się jak fantastyczną pracę mają Animatorzy, dowiedzieliśmy się co robią w czasie wolnym, ile zarabiają i jak dobrze trzeba znać języki obce. Poznaliśmy też warsztat pracy Animatora, nauczyliśmy się różnych zabaw animacyjnych oraz wdrożyliśmy się w zagadnienia związane z animacją.

     Wszystkie zajęcia prowadzone były przez doświadczonych i profesjonalnych specjalistów Rainbow zajmujących się także rekrutacją Animatorów na wyjazdy zagraniczne.

      Mikołaj naświetlił nam tajniki pracy Animatora, Zuzanna prowadziła zabawy integracyjne, a Katarzyna nauczyła podstawowych kroków popularnej na całym świecie salsy. I to właśnie ten latyno- amerykański taniec należał do naszych ulubionych zajęć, kiedy to na początku wszystkim plątały się nogi, a my staraliśmy się dorównać kroku naszej instruktorce. Ale, jak to się mówi, trening czyni mistrza! Po wielu próbach doszliśmy prawie do perfekcji, a na koniec kursu nie chcieliśmy już zejść z parkietu. Ekspresja ruchów, kroków i emocji udzieliła się nawet naszym nauczycielkom, które razem z nami skakały w rytm skocznej muzyki.

Dużym wyzwaniem było dla nas przygotowanie wieczornego show. Podzieleni na grupy musieliśmy je zaplanować w najdrobniejszych szczegółach. Była burza mózgów, zewsząd słychać było szepty, spory, sypał się grad pomysłów, a wszystko to w wielkiej tajemnicy przed konkurencją.

Pomysł, planowanie, scenariusz, podział ról, reklama, scenografia, dekoracje i reżyseria. Liderzy zespołów trzymali wszystko w ryzach i nikt nie miał prawa się obijać; każdemu przydzielono zadanie do wykonania. Efekt końcowy był niesamowity; podczas prezentacji było dużo frajdy, śmiechu i oklasków. Okazało się, że wszyscy wykazaliśmy się dużą pomysłowością i kreatywnością. Wtedy to też objawiły się talenty organizatorskie, aktorskie, a nawet komediowe i wokalne.

      Jednym z naszych zadań było też nagranie, według własnego pomysłu, krótkiego filmiku ze spaceru po Srebrnej Górze. Jego projekcja odbyła się w sali wypełnionej po brzegi widzami. No i tu po raz kolejny ukazały się talenty aktorskie. Mistrzem komedii i narracji okazał się Mikołaj z klasy IIIt i to on zebrał największe brawa.

W nagrodę za wzorową pracę i końcowe efekty, kierownik i organizator wyjazdu pan Robert Bernaś, zarządził dla wszystkich wieczorną, wspólną dyskotekę. Do końca, bawili się na niej najwytrwalsi! Nie było już wtedy salsy, ale muzyka młodzieżowa w stylu techno, rocka i popu.

     W ostatnim dniu podsumowaliśmy nasz cały pobyt na warsztatach, przedstawiając swoje opinie, odczucia i refleksje w formie graficznej. Okazało się, że wszyscy są tego samego zdania. Wyjazd do Srebrnej Góry na warsztaty z Akademią Rainbow był: pożyteczny, wspaniały, cudowny, wiele nas nauczył, ale przede wszystkim zintegrował. Byliśmy ze sobą 24 godziny na dobę, razem jedliśmy pyszne posiłki, pracowaliśmy, tańczyliśmy, spacerowaliśmy po najbliższej okolicy, poznaliśmy się bliżej w sytuacjach innych niż szkolne. Nawiązaliśmy też nowe znajomości, bo na co dzień mijamy się tylko na szkolnych korytarzach. Cieszy fakt, że byli z nami też uczniowie klas pierwszych, którzy dopiero rozpoczęli naukę w naszej szkole. Może to właśnie oni zostaną w przyszłości animatorami na greckiej czy włoskiej wyspie, rozsławiając Regionalną Szkołę Turystyczną?

     Podczas warsztatów odkryliśmy w sobie nowe talenty, pozbyliśmy się stresu związanego z publicznymi wystąpieniami, obyliśmy się z mikrofonem, przestaliśmy się bać wyjścia na środek sali, kiedy wszyscy na nas patrzą.

Również pogoda nam dopisała i mogliśmy w słońcu podziwiać piękną, złotą jesień w górach podobnych jak nasze oraz zwiedzić okolice Srebrnej Góry, zwłaszcza, że większość z nas była w tych rejonach po raz pierwszy.

Był to czas nie tylko nauki, ale też wspólnej zabawy i integracji. Wszyscy wróciliśmy pełni wrażeń, pozytywnej energii i nowych pomysłów.

Dziękujemy organizatorom oraz Akademii Rainbow za te niezwykłe chwile.

Nauczyciele

oraz uczennice Dominika Olkiewicz i Klaudia Diakowska

Na patriotyczną nutę. Pod takim hasłem w Regionalnej Szkole Turystycznej odbyły się obchody 104 Rocznicy Narodowego Święta Niepodległości.

Wzorem ubiegłych lat uczniowie klasy Ih Regionalnej Szkoły Turystycznej w Polanicy-Zdroju w dniu 26.10.2022 roku porządkowali groby na miejscowej nekropolii. Kierując się słowami Cypriana Kamila Norwida ,, Ojczyzna, to ziemia i groby. Narody tracąc pamięć, tracą życie'' w imieniu społeczności szkolnej oddano hołd dla bohaterów naszej wolności z okresu I i II wojny światowej. Polanicki cmentarz w świetle wpisów w rejestrze grobów urasta do miana ,,zagłębia bohaterów". Uczniowie biorący udział w działaniu swoją postawą i zaangażowaniem w odpowiedzialny sposób dali świadectwo pamięci dla zmarłych.